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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⭕(撰稿:鲍武元)

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    • 司空子才⤴LV0六年级
      2楼
      墙面蛋奶配色做基调,78㎡舒适惬意刚刚好😉
      2024/06/26   来自沭阳
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    • 📷寇平育LV4大学四年级
      3楼
      幕后英雄!解放军文职人员宣传片🎩
      2024/06/26   来自宿州
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    • 谢翔秋🍋LV6幼儿园
      4楼
      分类回收 资源再利用(我们的低碳生活)♯
      2024/06/26   来自乐山
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    • 费菊绿LV9大学三年级
      5楼
      我国首艘国产大型邮轮出海试航😬
      2024/06/26   来自晋江
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    • 苏凝生😦🕢LV9大学三年级
      6楼
      王雷泉:文化人的共性与不共性➸
      2024/06/26   来自呼和浩特
      7回复
    • 甄昭琬LV1大学四年级
      7楼
      如何在Obsidian中设置单条笔记的视图模式♻
      2024/06/26   来自如皋
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